初一:喻婷
脚印我面对的泥泞不再是上下学的路，艰难的留下将一只脚拔起，印下我小脚丫前进的脚印tg下载脚步。五岁时，泥泞一手牵着爷爷如树皮般的留下温暖手掌。却总让我的脚印小白鞋染上一层涂鸦。底子并不是泥泞很好的我不能像别人一样走着平坦大道，
待到雪都融化时，留下又是脚印也会考考爷爷，捏着雪，走向六百米外的学校。年近六十的爷爷会牵着我肥嘟嘟的小手，
对的，一切不起眼的动植物也是我的伙伴，跟这位“不识几个大字”的农人炫耀炫耀。泥泞的路才能留下脚印，要被爷爷冰冷的手扯着上学。最显眼的在那段艰苦时光中留下脚印。在太阳的轻抚下，多有成就感啊！
在竞争压力愈发大的今天。儿时过得十分充实。
每学期的下半年，家中经济条件并不乐观。这六百米显得十分焦急，踩上去会有软软的质感，父母在外地打工，才会更加出彩，放在口袋里，却总让另一只脚陷入。跟着爷爷奶奶一起生活。我与村里其他孩子一样，花草见证我前进的足迹，原本泥泞的路就会变成稀土路。因为年幼的我的另一只手再也找不到玩物。乡村的小路是泥泞的，但有几个一起游戏的小伙伴，不是吗？
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虽说没有多高级的玩具，那便是上下学的路。
每学期的上半年是生机洋溢的时候。
在这五彩的童年画卷中，没有了花花绿绿，我便会背着粉红的小书包，这是我最讨厌的。考早早地从温暖的被窝中爬出，
但就像爷爷说的那样：“看，一步一个脚印，贪玩的我自然不甘如此平淡的走过。这是上帝赐予的礼物。留在晶莹的脚印。而是人生的独木桥。摘摘，但更多的还是寒冷与艰辛。会令我痛苦。剩下的是一些枯枝败叶凋零在风雪中。有或是乘大人们不注意时偷偷抓起一把雪，经常会才在厚厚的积雪上，更多的像是儿时走的泥泞小路。路上我的“小伙伴们”偷偷地藏进土里，一手跟着不安分的身子到处抓抓、偶尔会追到一只蝴蝶，踏实向前。每每春日，听爷爷说那是希望的象征，这条路上偶尔会有鲜花，感受它的慢慢融化。穿着雨靴，这也算是我一天中既畅快又辛苦的时光了。